医学教育研究与实践2023年06期
- 医学教育创新发展
- 新时代“一带一路”背景下来华医学留学生高质量本科培养模式的构建李雁;兰雪萍;孙怡华;康晓薇;柏宏亮;祁磊;温广瑞;侯樊兴;刘昌;吕毅;
- “全健康”理念下公共卫生专业人才培养模式的探讨裴磊磊;赵亚玲;康轶君;朱永生;
- 新医科背景下基于特色现代产业学院创新医学检验人才培养模式改革探索陈祥凤;龙芳敏;王俊利;何彦妮;庞雅琴;徐启江;邢志勇;姜成宇;李雪斌;
- 中国医学教育现状分析及改革建议郑丹阳;王昊;
- 以微课题为导向的学术沙龙在检验医学生科研素养提升中的应用孟玥;雍娴婷;罗盈;邸玉玮;顾兵;
- 美育在高等医学院校“新文科+新医科”建设中的路径探索陈玥;周如玉;傅瑜;周薇娜;游婧;陆晓庆;
- 研究生教育
- 中国医学教育硕士学位的开设情况及发展展望赵辰茜;褚宏蕊;
- “输入输出”教学理念对中医研究生经典课程的启示马俊杰;
- 研究生《临床检验诊断学》课程思政的探索苏继营;王文涛;张钧泽;王晓强;付玉荣;伊正君;
- 调查报告
- 非口腔专业医学生牙外伤应急处理知识的调查王盼曦;戴姗姗;李锦沂;谢娜;郭青玉;刘飞;
- 基于辨析式教学课程思政效果评估的混合方法研究赵晶;李芳健;
- 基础教学
- 新医科背景下AI化创作病原生物学系列视频探索汪一诺;刘伯玉;王明丽;夏丹丹;沈际佳;张林杰;张俊玲;
- “飞行员进课堂”教学模式在飞行员耳功能评定实践教学中的应用张敏;朱靖;苏玉婷;姜一弘;王瀚;王小成;
- 实验动物学教学中医学生创新能力培养探索王维蓉;赵四海;白亮;王蓉;刘恩岐;
- 基于课程思政的高校专业课教学模式创新探索——以“水质理化检验”为例杨金玲;公维磊;周晖;张凯;
- 基于成果导向教育(OBE)理念的病理学实验课混合式教学设计与实践熊晖;田园;赵颖海;罗泊涛;甘思远;邹振宁;
- 医学人文教育
- 西迁历程与大体捐献的人文教育探究欧阳远朔;刘亮;韩华;马延兵;计胜峰;许杰华;董炜疆;周劲松;
- 汉英双语医学词汇表编撰与整合：留学生初学者视角崔涛;SHRESTHA SANDEEP;吴艳敏;
- 临床教学
- 新型“勇士”模拟人在战伤救治中交界区止血教学的应用杨意鹏;张扬;邱海洋;刘大铭;姬宇飞;雷伟;黄鑫怡;
- 多模态教学模式在临床医学课程思政建设应用策略——以《血液与肿瘤疾...高泽莉;何悦;谢玲;叶梅;杨小芸;陈云;张清学;樊涛;
- 中国心脏外科专科医师的培养及国内外培养制度差异的思考司鹏瑞;杨秀滨;华琨;
- 先天性心脏病课程思政元素的融入与评价王一石;崔丹锋;
- 海军院校转型新形势下基层部队关节骨病内科方向教学现状与培训体系建设万伟;金晟宇;程汉利;张兰玲;施冶青;赵东宝;徐茂锦;
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- 《医学教育研究与实践》2023年总目次--
- 《医学教育研究与实践》杂志简介及投稿须知--